Para quem sente que chegou a hora de mudar e começar a fazer
Mais que cursos online: caminhos de aprendizagem construídos em diálogo, com acompanhamento, personalização e prática.
...de que não dá mais para continuar fazendo as coisas do mesmo jeito?
De que chegou a hora de mudar?
De que é preciso começar a fazer diferente?
Há alguns anos tornou-se impossível ignorar que muitos dos problemas que vivemos hoje na educação não decorrem da falta de esforço de professores, gestores ou estudantes.
Eles decorrem de um modelo que já não responde às necessidades do mundo em que vivemos.
Se queremos resultados diferentes, será preciso fazer diferente.
Mas quando essa percepção aparece, surge uma pergunta muito mais difícil.
E agora?
Por onde começar?
Durante muitos anos, a ideia de “curso online” foi sendo associada a uma sequência de vídeos.
Mas isso não esgota o que pode ser uma experiência de aprendizagem.
Um Per-curso não é uma coleção de aulas gravadas. É uma caminhada com um guia a seu lado.
Um Per-curso não é um curso tradicional adaptado para o online.
É mais que curso: é curso + mentoria + tutoria + orientação.
É uma experiência de aprendizagem acompanhada.
É uma caminhada com um guia a seu lado.
Você não percorre esse caminho sozinho.
Videoaulas informam.
Per-cursos transformam.
Os Per-cursos não são níveis. São direções possíveis dentro da mesma transformação.
Quero transformar minha prática
O caso da Escola da Ponte.
Para quem deseja transformar sua prática pedagógica a partir de experiências reais de inovação educacional.
Um estudo vivo de uma escola que rompeu com o modelo tradicional e abriu novos caminhos de aprendizagem.
Conhecer este Per-curso
Quero criar minha escola
Para quem percebe que a escola dos seus sonhos pode ser a sua própria escola.
Um Per-curso para quem sente que é hora de criar alternativas concretas ao modelo escolar tradicional.
Conhecer este Per-curso
Quero que meus alunos aprendam de verdade
Uma introdução à Aprendizagem para o Domínio.
Para quem quer compreender e aplicar uma abordagem profunda de aprendizagem baseada no domínio.
Um caminho para transformar a forma como estudantes realmente aprendem — até aprenderem de verdade.
Conhecer este Per-curso
Durante muitos anos procurei responder uma pergunta que nunca deixou de me acompanhar: será que existe uma maneira melhor de aprender?
Essa pergunta me levou, ainda nos anos 1990, a participar das primeiras experiências brasileiras de educação a distância online, quando esse campo ainda dava seus primeiros passos no país.
Alguns anos depois, por meio dos textos de Rubem Alves, descobri a experiência da Escola da Ponte, em Portugal. A descoberta foi tão impactante que decidi me mudar com minha família para a Vila das Aves, onde a escola estava localizada no início deste século.
Minha filha tornou-se aluna da Escola da Ponte. Durante um ano letivo vivi o cotidiano daquela comunidade escolar não como pesquisador ou visitante, mas como pai de aluna, participando da Associação de Pais, colaborando com a escola e acompanhando de perto uma forma completamente diferente de organizar a aprendizagem.
De volta ao Brasil, entre 2006 e 2021, coordenei, juntamente com professores da própria Escola da Ponte, o curso online Fazer a Ponte. Ao longo de dezesseis anos, mais de dois mil educadores brasileiros participaram dessa experiência de formação.
Mais recentemente, continuei aprendendo com a comunidade internacional da Aprendizagem para o Domínio e com o movimento das Microescolas.
Foi dessa caminhada que nasceram os Per-cursos.
Hoje caminho ao lado de educadores que já perceberam que o modelo escolar construído para a Revolução Industrial deixou de responder aos desafios do século XXI.
Cada Per-curso é único. Mas algumas experiências se encontram em algo muito importante: a descoberta de que é possível aprender de outro jeito e começar a transformar a prática antes mesmo de chegar ao final da caminhada.
“Acho que nunca aprendi tanto, e já pondo em prática antes mesmo do Per-curso terminar.”Natália Lima
“Foi perfeito para o que eu estava precisando, conduzido sob medida, ajustando os passos conforme as necessidades apareciam.”Karine Kowertz
“A gente vai no ritmo que consegue fazer, e ele vai apresentando materiais de acordo com a interação com a gente e com as nossas necessidades.”Eduardo Loureiro
“Abriu minha cabeça para entender muitas coisas.”Katie Carnicelli
“Ele foi conduzindo o processo, me ajudando a transformar minha inquietude num plano prático.”Tatiana Matias
“O próprio formato do Per-curso é inovador. A maneira de ele fazer já mostra como a gente poderia trabalhar na inovação na educação.”Poliana Silvério
Talvez seja porque sente que chegou a hora de mudar.
E que agora é hora de começar a fazer.
Todo Per-curso começa com uma conversa. É nela que entendemos juntos qual caminho faz mais sentido para você.
